A campanha Junho Púrpura – Distúrbios de aprendizagem: conhecer, perceber, enfrentar, promovida pela Sociedade de Pediatria de São Paulo, tem como principal objetivo ajudar as famílias, os pediatras e todos os profissionais que lidam com crianças e adolescentes a identificar e orientar sobre os distúrbios de aprendizagem e problemas de desenvolvimento nessa faixa etária, para que, assim, todos os envolvidos, como famílias, escolas, professores e demais profissionais, possam indicar caminhos a serem seguidos.
“Profissionais que lidam com crianças e adolescentes precisam estar atentos à sua evolução e desenvolvimento e, enquanto participantes desse processo, ao perceber qualquer alteração, são obrigados a avaliar, questionar e encaminhar a especialistas. Quanto mais cedo for feito o diagnóstico, melhor será a condução do caso, com boas chances de minimizar os efeitos destas alterações. Importante destacar, também, que com a pandemia e com a alteração no formato do ensino, de presencial para virtual, naquele período, algumas crianças e adolescentes passaram a apresentar – e ainda apresentam – certas dificuldades no seu aprendizado. Dessa forma, é fundamental discutirmos essa questão, uma vez que os efeitos da pandemia no ensino ainda não acabaram. Os professores, pais, responsáveis e pediatras devem, portanto, refletir sobre os problemas de aprendizado de alguns alunos que, embora possam ser decorrentes de outras causas, talvez ainda se apresentem como consequência do período da pandemia, sendo imprescindível levar em consideração esses distúrbios para que busquemos suas causas e procuremos solucioná-las, a fim de evitarmos complicações subsequentes. E uma ação multidisciplinar e multiprofissional é essencial na tentativa de corrigir o problema para que não tenhamos um déficit ainda maior no aprendizado destas crianças e adolescentes.”
Claudio Barsanti, coordenador das Campanhas da Sociedade de Pediatria de São Paulo (SPSP)
“A campanha Junho Púrpura visa alertar a população, os profissionais de saúde, pais e educadores a respeito dos distúrbios de aprendizagem em crianças e adolescentes. É importante dentro da área da pediatria que nós tragamos para o consultório médico as queixas escolares das crianças e adolescentes que, muitas vezes, ficam restritas apenas ao ambiente escolar e com os profissionais da área da educação. É imprescindível também que os médicos estejam atentos não apenas às questões de saúde da população pediátrica, mas também a outros aspectos que possam influenciar no seu desenvolvimento acadêmico. Dessa forma, como parte da ação da campanha, organizaremos no mês de junho dois eventos importantes, o primeiro, que será no dia 15/6 e aberto ao público, discutirá o tema inclusão escolar: mitos e verdade; e o segundo, que será realizado no dia 17/6 e destinado a pediatras e colegas da área da saúde, abordará as questões sensoriais, como a audição e a visão, por exemplo, que podem influenciar no desenvolvimento acadêmico e, portanto, no aprendizado desta população, bem como identificar possíveis distúrbios, realizar seu diagnóstico e buscar o tratamento adequado.”
Renata Di Francesco, presidente do Núcleo de Estudos de Desenvolvimento e Aprendizagem da SPSP e coordenadora da Campanha Junho Púrpura – Distúrbios de aprendizagem: conhecer, perceber, enfrentar
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